No Title
cv: 5158 bekijken ------------------------------<-<- pagina terug
  • Reageer per email
  • Bel voor bemiddeling
  • Naar alle CV's



Software ontwikkelaar
Delft
Voojaar 2012 (ca. 1 dag per week)
C#, Delphi, web projecten

sept.1987 - nov.1992 Technische Natuurkunde, Technische Universiteit Delft
Afstudeeronderwerp: Codering spraak voor telecommunicatie; vakgroep Fysische Informatica- Signaalverwerking
sept.1981 - mei 1987 V.W.O. Het Christelijk Lyceum, Dordrecht

Delphi, C++, C#, Java met BlueJ, ASP.NET, WebTools, Human Computer Interaction, Windows Server 2003, Objectgeoriënteerd Programmeren, DSDM.

januari 2006 - heden (deeltijd)
docent Informatica bij HBO
lesgeven in Delphi, C++, C#, Java met BlueJ, ASP.NET, WebTools, Human Computer Interaction, practicum Windows Server 2003, Objectgeoriënteerd Programmeren, DSDM.
Meedenken over de invulling van het curriculum
Begeleiden van projecten (adviesrapport, website bouwen)

oktober 1997 - december 2006
Adviseur/programmeur bij GeoDelft; betrokken bij de ontwikkeling van diverse geotechnische rekenapplicaties
(Windows) zoals rekenmodellen voor damwanden, zettingen van ondergrond, paalfunderingen
Actief in kwaliteitszorg en beheer van source code, oplevering van applicaties verlenen van ondersteuning aan gebruikers van de ontwikkelde programma's

april 1996 - augustus 1997
Programmeur bij ING Bank, Amsterdam (detachering door Seneca)
Onderhoud van een systeem om hypotheekoffertes uit te brengen (DOS)

september 1995 - december 1995
Programmeur bij Irdeto, Hoofddorp (detachering door Seneca)
Ontwikkeling van een elektronische programmagids t.b.v. Filmnet decoders
(Open TV, dedicated Ansi C compiler)

april 1993 - juni 1995
Ontwerper/programmeur bij Skalar Medical, Delft
Ontwikkeling van een systeem dat opgenomen registraties van oogbewegingen weergeeft en analyseert (Windows 3.11 / Visual C++)

september 1989 - juni 1992
Studentassistent (0,2 FTE) aan de Technische Universiteit Delft
Begeleiding van natuurkundige experimenten en computerpractica
Begeleiding van eerstejaars studenten bij het wegwijs worden in de studie